A Escola Estadual Albertino Ferreira Drumond iniciou o projeto "Fiscal Digital – Tecnologia e Cidadania na Construção do Futuro", uma iniciativa voltada à formação cidadã dos estudantes por meio da educação fiscal, do uso das tecnologias digitais e do protagonismo juvenil.
Coordenado pelo professor Genilson Carlos dos Reis Pereira, o projeto será desenvolvido entre os meses de junho e outubro de 2026, envolvendo alunos do Ensino Médio em atividades práticas e interdisciplinares que aproximam o ambiente escolar da comunidade.
Durante o período de execução, os estudantes participarão de pesquisas, entrevistas, produção de vídeos, podcasts, cartazes digitais e campanhas educativas. As ações têm como objetivo ampliar a compreensão sobre temas como a importância dos tributos, da emissão da nota fiscal, da transparência na aplicação dos recursos públicos e da preservação do patrimônio coletivo.
Além de incentivar a reflexão sobre cidadania, o projeto também estimula o uso consciente das tecnologias digitais, promovendo o desenvolvimento da criatividade, da comunicação e do pensamento crítico entre os participantes.
As atividades não ficarão restritas ao ambiente escolar. Os alunos também realizarão ações junto à comunidade, com o propósito de incentivar o diálogo sobre participação social, responsabilidade cidadã e educação fiscal.
A iniciativa conta com a parceria da Loctheo, da comunidade escolar e de toda a equipe da Escola Estadual Albertino Ferreira Drumond, reforçando o compromisso da instituição com uma educação voltada para a formação de cidadãos conscientes, responsáveis e preparados para os desafios da sociedade contemporânea.
Ao longo dos próximos meses, as ações desenvolvidas serão divulgadas nas redes sociais e nos canais oficiais da escola, permitindo que familiares e a comunidade acompanhem as atividades e os resultados do projeto.
Segundo a coordenação, a proposta busca mostrar que compreender o funcionamento dos tributos e da gestão dos recursos públicos é um passo importante para a construção de uma sociedade mais justa, consciente e participativa.


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